ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНАЯ ШКОЛА
для дошкольников в Омске
для дошкольников в Омске
Программа интеллектуального развития,
направленная на развитие способностей и творческих дарований детей 5 - 10 лет
направленная на развитие способностей и творческих дарований детей 5 - 10 лет
Почему "ПОНИ"?
Название и девиз школы «Пойми! Открой! Найди! Исследуй!». Одна из главных целей занятий – развить у ребенка тягу к знаниям. Не давать готовые знания, а учить мыслить.
Образовательная
программа
программа
Программа направлена не только на подготовку к школе, но и на выявление и развитие природных способностей детей.
Атмосфера
Уроки проходят в живой, игровой форме. Много времени отдано под исследовательское обучение, которое является естественным стремлением для маленьких детей.
Преподаватели
Сильный педагогический состав. Занятия проводят учителя и психологи, которые работают в лучших гимназиях и преподают в центре "Перспектива"
«
Одна из главных целей занятий – развить у ребенка тягу к знаниям. Не давать готовые знания, а учить МЫСЛИТЬ! Например, мы хотим показать, что математика состоит не только из решения арифметических примеров и шаблонных задач. Она более многогранна и увлекательна!
Ольга Владимировна Харина
Научный руководитель Школы «ПОНИ®»
»
Предметы подготовки
Математика
Основной предмет, на него отводится половина учебных часов.
Физика и химия
Дети получают исходные данные, выдвигают гипотезы, проводят эксперименты, делают выводы о законах, развивают научное воображение и мышление.
Информатика
Для дошкольников проходит с минимальным использованием компьютера: ребята в игровой форме и с помощью различных задач изучают закономерности и алгоритмы.
Для школьников занятия проходят в программе Scratch - визуальная объектно-ориентированная среда для обучения основам программирования младших школьников. Дети учатся создавать мультики и игры.
Для школьников занятия проходят в программе Scratch - визуальная объектно-ориентированная среда для обучения основам программирования младших школьников. Дети учатся создавать мультики и игры.
Биология
В процессе исследований дети наблюдают за живой природой, процессами, обсуждают и анализируют полученные результаты.
Развивают аналитическое и сравнительное мышление, логику, воображение, учат нестандартно мыслить, проявлять свою индивидуальность, находить несколько решений и выбрать оптимальные.
Психология
Развитие личностных качеств, развитие способности к самопознанию и самосовершенствованию, развитие коммуникативных навыков, памяти, эмоционального интеллекта детей.
Подготовка к школе
Обучение чтению и грамоте, развитие речи
Концепция школы
в развитии профессионального мышления
в развитии профессионального мышления
Наша цель не только в том, чтобы научить детей математике или химии, но и привить им любовь к познанию. Мы не учим стандартно решать задачи или писать тесты на 100 баллов. Это все придёт, когда ребёнок научится мыслить самостоятельно, рассуждать, искать и находить нужные знания.
Наши педагоги не стоят у доски. Они активно взаимодействуют с детьми, учат их думать, рассуждать, отстаивать свое мнение.
А самое главное, ребёнок даже не поймет, что он учится. Это не похоже на школу, к которой мы все привыкли. Например, наши уроки математики проходят весьма необычно: с математическими играми, викторинами и квестами.
Наши педагоги не стоят у доски. Они активно взаимодействуют с детьми, учат их думать, рассуждать, отстаивать свое мнение.
А самое главное, ребёнок даже не поймет, что он учится. Это не похоже на школу, к которой мы все привыкли. Например, наши уроки математики проходят весьма необычно: с математическими играми, викторинами и квестами.
Занятия проходят раз в неделю (в выходные дни). Один день занятий длится 3 часа: каждое состоит из трех уроков по 40 минут (перемены 10 минут). В перерыве сладкие перекусы.
Обычно программа выглядит так (пример):
1 месяц - математика + математика + физика
2 месяц - математика + математика + биология и так далее.
Обычно программа выглядит так (пример):
1 месяц - математика + математика + физика
2 месяц - математика + математика + биология и так далее.
Что такое проектная деятельность?
По каждому предмету дети будут готовить мини-проекты. Проектная деятельность — это творческая исследовательская деятельность, способствующая развитию творческих черт личности, таких как: гибкость мышления, память, способность к оценке, способность выдвигать гипотезы, предвидеть ход деятельности, способность к глубокому пониманию причинно-следственных связей.
Проектирование также способствует формированию учебной мотивации. Успешное выполнение, защита своего проекта формируют самоуважение, придают уверенности в своих силах, учат выступать перед публикой и защищать своё мнение.
Проектирование также способствует формированию учебной мотивации. Успешное выполнение, защита своего проекта формируют самоуважение, придают уверенности в своих силах, учат выступать перед публикой и защищать своё мнение.
Преподавательский состав
Педагог на наших уроках – добрый друг ученика. Даже самый застенчивый ребенок на его занятиях начинает рассуждать, придавая своим мыслям четкую и понятную формулировку.
Харина Ольга Владимировна
Научный руководитель Школы
Кандидат
физико-математических наук
физико-математических наук
Беляева Ирина
Викторовна
Викторовна
педагогический стаж 17 лет.
Учитель начальных классов БОУ г. Омска «Гимназия № 140»,
Зеленская Юлия Николаевна
педагогический стаж 19 лет
Учитель начальных классов БОУ г. Омска «Гимназия № 140», .
Рымарь Ирина
Николаевна
Николаевна
Педагогический стаж - 5 лет
Преподаватель математики и информатики
Намыкина Варвара Михайловна
Педагогический стаж - 9 лет
Психолог ОЦ «Перспектива»
Ротанина Ольга Валерьевна
Педагогический стаж – 4 года
Преподаватель психологии и ТРИЗ в Интеллектуальной Школе ПОНИ
Стоимость занятий
2 500 2 000 рублей *
4 занятия в месяц по 3 часа
Математика, информатика, основы физики и химии, биология, психология
* акция продлится до конца апреля
Математика, информатика, основы физики и химии, биология, психология
* акция продлится до конца апреля
Запишите ребёнка на бесплатный урок в Интеллектуальную школу "ПОНИ"
Оставьте заявку и мы Вам перезвоним!
Образовательный Центр «Перспектива»
Россия, г. Омск, ул. Герцена, 51/53
Телефоны: 8 (3812) 211-537, 211-546
E-mail: ask@perspektiva-omsk.ru
Россия, г. Омск, ул. Герцена, 51/53
Телефоны: 8 (3812) 211-537, 211-546
E-mail: ask@perspektiva-omsk.ru
с 9:00 до 18:00 кроме воскресенья
